近日，在河南省开封市禹王台区南郊乡芦花岗社区广场，几十张板凳围起了“课堂”，南郊乡派出所民警与群众围坐畅谈，围绕“防范电信诈骗”的宣讲正在进行。

　　“以前开会得往村委会跑，现在在自家地头就能听政策，真方便！”汪屯村村民王大叔说的，正是“板凳说”带来的空间变革。在城墙公园，文艺爱好者演唱的红色经典选段，让红色文化在悠扬旋律中浸润人心；在田埂旁，区自然资源局宣讲员吕萱指着菜地讲解“节约集约用地”政策。

　　不同于传统宣讲局限于会议室的场景，“板凳说”将课堂搬进了社区广场、农家小院、企业车间等群众日常聚集的地方。这种空间转换并非简单的地点变更，而是让宣讲场域更贴近生活。

　　“梁警官，您说那骗子要是装成快递员上门咋办？”在芦花岗社区的凉亭里，居民张大姐的提问让反诈宣讲瞬间热闹起来。民警梁齐森结合近期处理的真实案例，用“拉家常”的方式解答。

　　这正是“板凳说”在话语方式上的革新——一改“念文件”的生硬模式，转而采用“案例具象化”“体验参与式”“场景关联化”等柔性表达，让抽象政策变成了群众能听懂、能感知的生活叙事。

　　“刘老师教的‘深呼吸法’，让我在中考前不那么紧张了。”禹王台区实验中学学生王梓涵口中的刘老师，是“板凳说”宣讲队伍中的心理咨询师刘小晓。

　　在“板凳说”的宣讲员队伍里，既有讲党史的老党员、讲法治的民警，也有传文化的非遗传承人、讲安全的工程师，多元的宣讲队伍构成不但带来了丰富的宣讲内容，满足群众的需求，同时也能在各自领域讲出特色、讲出深度。禹王台区“板凳说”以小切口实现了宣讲效果大提升。（本报记者 王胜昔 本报通讯员 黄体凯）